Δορυφορικές Επικοινωνίες

ΜΑΘΗΣΙΑΚΑ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑ

Με την επιτυχή ολοκλήρωση των υποχρεώσεων του μαθήματος, οι φοιτητές/ήτριες αναμένεται να:

• επιλύουν προβλήματα τροχιακών παραμέτρων ενός δορυφόρου,
• εκτιμούν και προσδιορίζουν τις γωνίες αζιμούθου και ανύψωσης και την ορατότητα ενός γεωστατικού δορυφόρου από έναν επίγειο σταθμό,
• σχεδιάζουν και διαχειρίζονται προϋπολογισμούς ζεύξεων για τις ανερχόμενες και τις κατερχόμενες ζεύξεις στον δέκτη του επίγειου και του δορυφορικού τερματικού,
• εκτιμούν τον λόγο σήματος σήματος προς θόρυβο ή το ρυθμό σφάλματος (BER) για μια δορυφορική ζεύξη,
• σχεδιάζουν ένα δορυφορικό σύστημα επικοινωνίας για την επίτευξη συγκεκριμένων στόχων για τον λόγο σήματος προς θόρυβο και BER,
• καθορίζουν τη βελτίωση του BER που επιτυγχάνεται με διάφορες τεχνικές,
• προσδιορίζουν την επίδραση της εξασθένησης βροχής σε μια δορυφορική ζεύξη και τη διαθεσιμότητα της ζεύξης,
• εκτιμούν τον τύπο και τις διαστάσεις των κεραιών που χρησιμοποιούνται σε δορυφόρους και στους επίγειους σταθμούς,
• σχεδιάζουν δορυφορικά συστήματα επικοινωνιών που χρησιμοποιούν δορυφόρους GEO ή LEO για τη μεταφορά φωνής, βίντεο ή δεδομένων χρησιμοποιώντας αναλογική ή ψηφιακή διαμόρφωση, και τέλος, να
• παρακολουθούν με κριτική σκέψη το διεθνές ρυθμιστικό πλαίσιο τους τομείς των δορυφορικών υπηρεσιών και των διαστημικών εφαρμογών.

 

Γενικές Ικανότητες

• Αναζήτηση, ανάλυση και σύνθεση δεδομένων και πληροφοριών, με τη χρήση και των απαραίτητων τεχνολογιών
• Λήψη αποφάσεων
• Αυτόνομη εργασία
• Ομαδική εργασία
• Άσκηση κριτικής και αυτοκριτικής
• Προαγωγή της ελεύθερης, δημιουργικής και επαγωγικής σκέψης

 

ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ

1. Παράμετροι των δορυφορικών τροχιών, προσδιορισμός των γωνιών αζιμουθίου και ανύψωσης ενός γεωστατικού δορυφόρου από έναν επίγειο σταθμό,
2. Προϋπολογισμούς ζέυξεων για μια ανερχόμενη ζεύξη και μια κατερχόμενη ζεύξη και να προσδιορισμός του λόγου φορέα προς θόρυβο (C/N) σε δέκτη επίγειου τερματικού,
3. Υπολογισμός του λόγου σήματος προς θόρυβο (SNR) ή το ρυθμό σφάλματος (BER) για μια δορυφορική ζεύξη,
4. Σχεδιασμός ενός δορυφορικού συστήματος επικοινωνίας για την επίτευξη συγκεκριμένων στόχων για τον λόγο σήματος προς θόρυβο (S/N) σε αναλογική ζώνη βάσης ή BER σε ψηφιακή ζεύξη χρησιμοποιώντας κατάλληλες τεχνικές πολλαπλής πρόσβασης – βελτίωση του BER μέσω τεχνικών κωδικοποίησης ARQ και FEC,
5. Επίδραση της εξασθένησης βροχής σε μια δορυφορική ζεύξη και τη διαθεσιμότητα της ζεύξης με βάση τη γεωγραφική θέση των επίγειων τερματικών,
6. Τύποι και διαστάσεις των κεραιών που χρησιμοποιούνται σε δορυφόρους και στους επίγειους σταθμούς,
7. Δορυφορικά συστήματα GEO ή LEO για τη μεταφορά φωνής, βίντεο ή δεδομένων χρησιμοποιώντας αναλογική ή ψηφιακή διαμόρφωση
8. Διεθνές ρυθμιστικό πλαίσιο τους τομείς των δορυφορικών υπηρεσιών και των διαστημικών εφαρμογών.

 

ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΦΟΙΤΗΤΩΝ

Ι. Γραπτή τελική εξέταση επί του συνόλου της διδαχθείσας ύλης (70%).
ΙΙ. Παρουσίαση Ατομικής Εργασίας (30%)

Η αξιολόγηση θα πραγματοποιείται με ερωτήσεις πολλαπλής επιλογής, ερωτήσεις σύντομης απάντησης και επίλυση προβλημάτων, στην ελληνική γλώσσα (ή στην αγγλική, για φοιτητές Erasmus).

 

ΣΥΝΙΣΤΩΜΕΝΗ ΒΙΒΛΙΟΓΡΑΦΙΑ

1. Maral G., Bousquet M., “Δορυφορικές Επικοινωνίες”, 3η Έκδοση, Τζιόλας,
2. Καψάλης Χ., Κωττής Π., “Δορυφορικές Επικοινωνίες”, 1η Έκδοση, Τζιόλας,
3. ITU Handbook on Satellite Communications (FSS)3rd edition,.

 

Συναφή επιστημονικά περιοδικά :

1. International Journal of Satellite Communications and Networking
2. IEEE Transactions on Broadcasting